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Jóvenes rurales, sin opción de surgir en medio de la incertidumbre

Así lo destaca la profesora Patricia Jaramillo, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), quien su investigación encontró que los problemas que aquejan a la educación están relacionados con la ineficiencia del sistema para evitar la deserción escolar y dentro de las razones principales para pensar un proceso para las zonas rurales encontramos los graves problemas de cobertura y calidad, específicamente, que nunca se ofertó una educación primaria completa”.

Según su investigación, la mitad de los jóvenes rurales no superan el quinto grado de formación básica, el 42 % de las mujeres no tienen acceso al estudio ni a un empleo y cerca del 40 % de estos jóvenes vive en condición de pobreza.

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