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Ser Pilo Paga y la discusión por una política integral de educación superior

El anuncio de la inviabilidad de este Programa despertó una serie de reacciones a nivel nacional, la preocupación de quienes se beneficiaron de este, contrastó con las voces que pedían una respuesta profunda frente a la crisis de las universidades públicas del país. El debate terminó sin que se presentara una propuesta para estructurar una política integral para la educación superior.

Para comprender el impacto de la eliminación del programa Ser Pilo Paga y las alternativas que en materia de educación superior tiene el país, en punto crítico hablamos con Roberto Zarama y Olga Lucía Velásquez.

Punto Crítico

Un espacio para el debate en el que participan personajes de la academia, el Gobierno, instituciones no gubernamentales y diferentes organizaciones con el propósito de presentar diferentes perspectivas con respecto a los temas que serán abordados en cada una de las emisiones.