Ruido Blanco

HERA: Yerly Paola Pulido, Desde muy niña demostró su afición por el canto y en la actualidad es cantante y líder de la agrupación juvenil de música folclórica llanera “Macuare”. Su proyecto de vida gira, por supuesto, en torno a la música: además de ensayar y presentarse regularmente con su grupo, en la actualidad está en el proceso de preparación de su primer disco y estudia técnica vocal y cuatro desde hace ya varios años. Con su grupo ha ganado varios concursos de música folclórica, no sólo a nivel departamental, sino también a nivel nacional.

Jorge Mario Díaz-Granados Domínguez, Su proyecto de vida gira en torno a su carrera, Comunicación Social,, pero haciendo un especial énfasis en el contenido social de la misma, ya que considera que los medios de comunicación deben estar al servicio de la comunidad. Dentro de este orden de ideas, su logro más importante es dirigir y realizar un espacio radial en la población de Restrepo, Meta.

Jhon Jairo Angarita. Líder Comunitario. Desde hace cinco años creó junto a otros jóvenes la¨ Asociación Comuna Joven¨ ubicada en la comuna 1 de la ciudad de Cali, actualmente es su representante legal. Esta asociación es el resultado de un proceso organizativo gestado por  jóvenes habitantes de los barrios que conforman esta comuna en donde John Jairo es el líder.

Alejandro Diaz. Alejandro lidera anualmente la  organización del evento ¨Cali Underground¨, el cual es un concierto de tres días de duración cuyo objetivo es crear una vitrina y un espacio de visibilización para las  bandas de rock underground caleñas (estilo rock al parque). 

Sandra Marcela Ramírez, Graduada en Ingeniería Ambiental en la Universidad de los Andes, gracias a una beca que esta universidad otorgó a los mejores bachilleres de colegios de estratos 1 y 2. Antes de terminar el colegio, Sandra Marcela se vinculó con el grupo SIE, que vela por la recuperación del río Tunjuelo, y que hace parte a su vez del aglomerado de grupos de trabajo comunitario: Territorio Sur. Andrés Felipe García, Estudiante de Biología de la Universidad Nacional de Colombia, Andrés Felipe ya terminó materias y se encuentra en su proceso de tesis de grado, la cual será financiada por la Policía Nacional y la Universidad Nacional, y estudiará la posibilidad de entrenar ratas para desactivar minas antipersonales. Aparte de esto, Andrés Felipe se interesó mucho o, mejor dicho, se apasionó durante la carrera por la etología.

Irene Tobón, Estudió Cine y Fotografía en la Universidad Nacional Paralelamente a sus compromisos laborales, Irene ha venido desarrollando varios proyectos independientes, también relacionados con internet, y que agrupan diversas expresiones artísticas, tales como la música electrónica, el video, el documental y la fotografía.

Luisa Fernanda Díaz Torres, Luisa es ingeniera de sistemas de la Universidad Distrital. Su proyecto de vida gira en torno a la consolidación de Degeneres-e, un grupo que naciera a partir del cine club del mismo nombre y que ha logrado convertirse en un espacio de encuentro y de debate para mujeres lesbianas, dentro del marco de las nuevas políticas para los grupos LGBT (Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transgénero).

Ruido Blanco muestra una imagen de las propuestas vitales de la juventud y contribuye a la formación ciudadana y a la generación de espacios de diálogo, comprensión y respeto a las diferencias sociales, culturales e individuales. Esta serie, dirigida a la teleaudiencia juvenil colombiana pretende fomentar la pregunta por la importancia de construir un proyecto de vida propio como horizonte donde la ubicación de uno como sujeto en el mundo cobra importancia vital. A través de 16 capítulos se mostrarán las historias, procesos vitales, formación, y las vidas de 32 jóvenes colombianos que dan todo de sí para alcanzar sus metas. En cada episodio se verá el encuentro entre dos personajes; lo que permitirá que nos acerquemos a las posibilidades de construcción conjunta de una mejor sociedad. Se relatan las posibilidades de convivencia de personas con diferentes visiones sobre la existencia y se hace énfasis en las maneras creativas de utilizar el diálogo y la expresión para entender y respetar esas diferencias.